“幸福家庭 成就孩子”专题报告走进金苹果校园

-----史美龄导师家长报告会纪实

4月19日上午9：30~11:30，金苹果学校国际会议中心，高朋满座，热闹非凡。原来是来自金苹果学校小学部和中学部预备年级的家长共500多人欢聚在此，聆听由金苹果学校邀请到的亚洲女性心灵教育专家、中华弘儒会名誉会长、荣膺2011年度“中国百姓智慧女性奖”、亚洲女性成功论坛特约嘉宾、北京清华紫荆学堂特邀主讲嘉宾----史美龄导师，给我们带来的“幸福家庭—成就孩子”的专题报告，整个会场洋溢着喜庆和祥和的气氛。

首先由金苹果学校小学部的合唱团给在座的家长们呈献了两支欢快经典的的童谣，欢快的歌谣拉开了本次会议的序幕。

接着小学部教导主任王海瑛老师主持了本场报告会，她提出：孩子是家庭的未来和希望，孩子的教育问题一直是学校和家庭最关注的问题。金苹果学校走课堂改革之路历经三年，她代表学校感谢家长们在这三年里给予的理解和配合，更感谢家长们在百忙中抽空前来参加本次会议。

而后，两位少先队员缓缓地把史老师请上了舞台，并敬献上鲜花。史老师大气、睿智的气场立刻把会场营造成了一个正能量的道场。史老师了解到金苹果学校是实行寄宿制这一特殊情况，考虑到孩子们五天在校学习、生活，两天在家和父母一同生活的特殊情况，提出了“怎样做好学校教育和家庭教育有机而和谐的整合？”问题。

史老师提出家庭教育怎样才能真正做到：5+2＞7？史老师从青少年0~12的成长期的特点出发，剖析了青少年成长的三个阶段：即0~7岁是种子期，是一个孩子自控力培养阶段，作为家长要正确引导孩子性格、兴趣的养成及如何培养自控能力；7~12岁是孩子成长期，是一个孩子立志阶段，在这个阶段，家长要帮助孩子规划人生的方向、定人生的目标，明白为什么要读书；12~18岁是孩子成熟期，是孩子青春叛逆阶段，这一阶段是父母最纠结最担忧的阶段，因为这个阶段的孩子是自我意识觉醒与否的时期，家长更应用赏识的眼光去看待，也应给孩子更多的成长空间。

最后史老师提醒所有的家长，在家庭教育中一定要培养孩子的三根：即善根、福根和慧根。还要给孩子营造一个和谐幸福的家庭道场，营造一种快乐、温馨的家庭气氛，最终给孩子一个好的心态、一个好的习惯和一个好的价值观。

史老师用长达两个小时的讲课，深入浅出、引经据典、精辟深邃，说事举例、幽默风趣，更多的是现身说法，极具感染力和说服力，期间还有与家长的互动。整个会场掌声不断，笑声连连，处处洋溢着一种温馨和祥和。与其说这是一次专家报告会，还不如说是一次精神的盛宴，给在家庭教育中有诸多困惑、裹足不前的家长送来的是一盘盘精神套餐，是一剂剂精神良药。史老师在列举家庭在教育孩子的过程中所存在的困惑、问题及症结时，更多的是启发家长思考怎样去面对，怎样去解决，怎样去完善，怎样去营造一个温馨、向上、和谐的幸福家园。

我相信每位家长一定会针对自己家庭的现状，换位思考，停止抱怨，不抱怨孩子，不抱怨自己，更多的是付诸行动，有所改变，为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，为了实现教育的梦想，让学校和家庭携手共进！