金苹果国际部“爱护公物，遵纪守法”倡议书

  “人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，从小处讲可以反映一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我们在国外游学时，经常会看见中国人的旅游者在国外屡遭谴责，也说明我们公民的素质需待提高。为此国家颁布了《公民道德建设实施纲要》，提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。

       如果说爱国是一个空泛的话题，那么爱校就最现实不过了。诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的公物，不仅培养你良好的素质，健全你完善的人格，更是一种最直接最有效的爱国。我们在家里从没有见过的“到此一游”之类的旅行用语，更没有见过所谓的“拳坛、或者足坛高手、画坛巨匠”。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

      学校是我家，人人都爱她，美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一切公物因此我希望大家做到以下几点并严格实施：

     一.爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;厕所里公物爱护，切勿乱丢瓶子。

     二.爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让各个方位的门满身是伤。

     三.爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

     四.爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

     五.惩罚措施：如破坏公物，按学校规定如实赔偿，针对到个人，班级、甚至楼层，楼层内的公物，个人或者按楼层赔偿，同时视情况严重程度给予严格的处理并通报。

　  同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。使自己成为一个真正的文明人。　

金苹果学校国际部

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