初探小学 助力成长——“基于幼小衔接视域下幼儿社会准备连续性经验发展的实践研究”之走进小学

孩子们满怀激动的心情，穿着整齐的校服 跟着爸爸妈妈、老师一起走进金苹果小学，开启了探索、发现、体验之旅。

1.参观校园 感受氛围 

（1）参观宿舍

教育旅途中家庭与学校宛如星辰与月光，交相辉映，共同照亮前行的道路，活动中我们一起走进了孩子们的“第二个家”——宿舍 ，并与生活老师一起探索奥秘，发现美好。

（3）走进“鸟”的公园

孩子们穿梭在校园里，见到了绿树成荫、花草繁茂的环境，最特别的还是那鸟的天堂，你知道我们金苹果校园里有哪些鸟？你能说出它们的名字吗？

2.幼小衔接专题讲座

本次活动精心为家长们准备了一场幼小衔接的专题讲座，小学部王校长围绕自主、合作、探究为家长们介绍了小学课堂模式；并将金苹果学校“鸟的天堂”生物多样性项目化研究活动进行了分享，通过实例与家长探讨如何培养孩子成为一个有思考力、有学习力的人。同时鼓励家长学会放手，让孩子独立成长，成为最好的自己。

3.合照留念

活动的最后金苹果小学给每位小朋友准备了一份小礼物，期望每一位小朋友都能怀着饱满的热情，迈着从容自信的步伐走进小学，成为幸福而自豪的小学生。

4.分享感受 畅想未来

（1）孩子交流表

回到幼儿园，孩子们把今天了解到的关于“小学”的各种答案，用表征的形式表达出来，并与同伴进行交流分享。

（2）家长反馈表

本次活动也得到了家长朋友们的认可。

参观小学活动是孩子们在幼小衔接过程中最直观、最生动的一次体验。通过亲眼观察、亲耳聆听和亲身体验，孩子们深切感受到了小学校园生活的无限魅力。这次活动不仅激发了他们对成长的期待和对小学生活的美好向往，也为他们顺利进入小学奠定了坚实基础。

幼小衔接是一项系统工程，让我们在“基于幼小衔接视域下幼儿社会准备连续性经验发展的实践研究”中充分借助幼儿园、小学、家庭和社会之共力，构建幼小双向衔接模式，共赴社会准备之旅。